ISTITUTO COMPRENSIVO “P. FERRARI” PONTREMOLI.

SCUOLA SECONDARIA PONTREMOLI – CLASSE II^a B.

U. A. : UN VIAGGIO VIRTUALE.

Prof. Maria Luisa Necchi.

OBIETTIVI PECUP: il ragazzo sa orientarsi nello spazio e nel tempo, operando confronti costruttivi fra realtà geografiche e storiche diverse, per comprendere, da un lato, le caratteristiche specifiche della civiltà europea e, dall’altro, le somiglianze e le differenze tra la nostra e le altre civiltà del mondo.

OBIETTIVI POF: Sa muoversi virtualmente nello spazio europeo. Conosce le modifiche dell’uomo sull’ambiente nel tempo. Riconosce se lo sviluppo è sostenibile.

OBIETTIVI FORMATIVI:

abilità: riconoscere i caratteri fondamentali dei diversi paesaggi presenti nel territorio europeo; ricavare informazioni di carattere geografico dalle rappresentazioni cartografiche e dalle immagini; cogliere semplici relazioni tra fenomeni fisici e antropici presenti nello spazio geografico dell’Europa; utilizzare in modo autonomo il manuale e altro materiale informativo. Orientarsi nelle distanze in relazione allo spazio europeo.

conoscenze: la posizione dell’Europa nel globo; la varietà del paesaggio europeo; la dimensione antropica europea.

OBIETTIVI SPECIFICI:

abilità: orientarsi nel programmare un viaggio in Europa. Riconoscere il tragitto più lineare.

conoscenze: linee generali degli spazi europei. Elementi per la programmazione di un viaggio. Mezzi di trasporto per lunghi tragitti. Dialogo essenziale in inglese o francese.

METODI: ricerca in gruppo di percorsi presso agenzie di viaggio. Studio dell’atlante. Ricerca delle traiettorie aeree d’Europa. Strade ed autostrade in Europa.

MEZZI: l’atlante. Carte delle traiettorie aeree. Carte stradali ed autostradali.

CONTENUTI: i Paesi dell’Europa dell’UE e dell’Est. Distanze, fusi orari, lingue europee. L’euro e le altre monete d’Europa.

TEMPI: il secondo quadrimestre. DISCIPLINE: Geografia, Italiano, Inglese o Francese.

VERIFICA:

abilità: sapere orientarsi per effettuare dei viaggi in Europa.

conoscenze: l’Europa negli spazi e nei costumi. Riconoscere carte tematiche e delle rotte aeree.

competenze: sapere organizzare un viaggio in un Paese europeo.